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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🎓(撰稿:于朗国)

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    • 韩松翰⛆LV9六年级
      2楼
      重庆地产大佬再打保壳战,中金资本有意参与ST金科重整投资☳
      2024/07/02   来自松江
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    • ➅庞容悦LV3大学四年级
      3楼
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      2024/07/02   来自东莞
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    • 都玛骅🥞LV8幼儿园
      4楼
      《科技创新热点辨析》出版🏊
      2024/07/02   来自崇左
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    • 邓炎逸LV0大学三年级
      5楼
      挺进凝聚态物理国际前沿🔙
      2024/07/02   来自拉萨
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    • 袁昭梁🌔😹LV6大学三年级
      6楼
      当好教育高质量发展“答卷人”树立“党建+美好教育”典范🍱
      2024/07/02   来自象山
      6回复
    • 吕纪承LV6大学四年级
      7楼
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